SEMANA 10: EXAMEN ACUMULATIVO



 En base a la temática vista a lo largo del período desarrollar el siguiente examen acumulativo.

¡ÉXITOS!


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

SEMANA 7 - 8: NIVELES DE ORGANIZACIÓN CELULAR

Imagen
  RESULTADO (S) DE APRENDIZAJE. Identificar que los seres vivos se organizan por niveles, que van desde la célula hasta el organismo completo. Capacidad para describir cada nivel de organización (célula, tejido, órgano, sistema de órganos, organismo). Comprender cómo estos niveles de organización se relacionan y complementan. RECURSOS. Video explicativo sobre los niveles de organización celular. Video Niveles de organización celular NIVELES DE ORGANIZACIÓN CELULAR de Yaribis NIVELES DE ORGANIZACIÓN CELULAR. Imagen 1: Niveles de organización celular Recuperada ¿Qué son los niveles de organización celular? Vamos a imaginar que estamos construyendo una casa. Comenzamos con ladrillos, luego los colocamos para formar paredes, después unimos las paredes para crear así las habitaciones, y así sucesivamente hasta tener una casa completa. Cuando hablamos de los seres vivos es algo similar, ya que estamos construidos a partir de unidades básicas llamadas células, las cuales se ...
Leer más

SEMANA 5 - 6: TIPOS DE CÉLULAS, DIFERENCIAS ENTRE LAS CÉLULAS ANIMALES Y VEGETALES

Imagen
RESULTADO (S) DE APRENDIZAJE. Establecer relación entre las estructuras de las células determinan sus funciones. Identificar las principales diferencias entre las células animal y vegetal. Capacidad de comparar y contrastar las diferencias entre las células. Comprender que la célula representa una unidad básica de la vida. RECURSOS. Video explicativo sobre las diferencias entre la célula animal y vegetal. Video Diferencias entre las células animal y vegetal Células animales y vegetales de Yaribis TIPOS DE CÉLULAS. Aunque todas las células tienen en común características básicas, como lo son la membrana celular y el material genético. Existen dos tipos de células. 1. Células Procariotas Características:  Estas se caracterizan por ser más simples y pequeñas, carecen de núcleo definido y sus orgánulos no están envueltos en membranas. Ejemplos: Bacterias y arqueas. Imagen 1: Célula procariota. Imagen recuperada 2. Células Eucariotas Características:  Estas son más co...
Leer más

SEMANA 1 - 2: LA CÉLULA

Imagen
¿Alguna vez se han preguntado de qué estamos hechos los seres humanos? ¿O te intriga saber cómo se llaman esas las partes diminutas de nuestro cuerpo que nos conforman? Te invito que te quedes en este blog educativo y descubramos juntos todos los misterios que la vida guarda, desde una diminuta partícula hasta un gran planeta rojo. RESULTADO (S) DE APRENDIZAJE: Que los niños puedan identificar y nombrar las partes de la célula (núcleo, citoplasma, membrana, etc) Que comprendan las diferentes funciones de las partes de la célula y cómo estas trabajan en conjunto. Comprensión de como las ciencias pueden explicar fenómenos naturales e incluso nuestro propio cuerpo. RECURSOS.   Video La célula ¿Qué es la célula? de Yaribis ¿Qué es la célula? La célula juega un papel muy importante, ya que es la unidad básica de la vida. Por ejemplo, podemos imaginar que es como un pequeño ladrillo que conforma a todos los seres vivos, que va desde una simple bacteria hasta una jirafa o un ár...
Leer más